单云方

实施素质教育是迎接21世纪挑战提高国民素质，培养跨世纪人才的战略举措。素质教育是为实现教育方针规定的目标，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重开发受教育者的潜能、促进受教育者德智体等方面生动活泼地发展为基本特征的教育。素质教育既体现一种教育思想，又表现为一种实践模式，具有广泛的思想涵义。

语文是人们进行交际和思维的重要工具，是民族文化的载体和组成部分，它凝聚着民族的思想感情和人文价值，语文教育在培养人才和传播文化、促进社会文明等方面起着重要的作用。面对21世纪的形势发展与客观需要，当前中学语文的教学要以实施素质教育、提高受教育者的整体素质为目标，其中改革的突破口就在于牢固树立语文教学的素质观，重新明确中学语文教学的目标与任务，改革的着力点则是课程、教材、教法以及考试方法。

要确保素质教育与新课改实验的顺利进行，就要求我们每一位教师首先要从思想上、教育观念上进行彻底变革，树立新的教育理念。

一、素质教育理念对中学语文教学理念的要求

素质教育理念强调以人为中心，着眼于“人”的综合素质。过去，我们总习惯以教材为中心，崇尚教材知识点的“拉网式”教学。现在，课程改革摒弃了以往的教学模式，重视文化熏陶、人文教育与综合实践。于是，很多教师就觉得心里不踏实、不放心甚至忧心忡忡，觉得我们按“课改”的要求教学，课堂上热热闹闹，可学生将来考试怎么办？……