高中学生作文结构安排技巧初探
2012-08-15曹小军
中学语文 2012年9期
曹小军
作文结构谋篇布局,可以从两个方面着手:一是思路的条理,二是行文的章法。前者着眼于文章的整体构思;后者着眼于文章的局部安排。
一、思路要有条理
我们先看王安石《读孟尝君传》一文:
①世皆称盂尝君能得士,士以故归之,而卒赖其力以脱于虎豹之秦。②嗟乎!孟尝君特鸡呜狗盗之雄耳,岂足以言得士?③不然,擅齐之强,得一士焉,宜可以南面而制秦,尚何取鸡呜狗盗之力哉?④夫鸡呜狗盗之出其门,此士所以不至也。
本文仅四句话,但起承转合俱备,一气贯注。第①句是“起”,摆出批驳对象;第②句用“嗟乎”承起,针锋相对,亮出自己的观点,“岂足以言得土”;第③句用“不然”一转,从反面假设论证;第④句是“合”,由前面推理,得出结论。本文虽短,却层层转折,层层紧逼,具有势如破竹的力量;有“千秋绝调”之誉。作者的文笔曲折,文思严密,让人击节叹服。
那么,怎样使文章具有条理性呢?下面以记叙文和议论文为例加以说明。
1.记叙类文章
根据其叙事特点,可按一般事物发展顺序,也可运用倒叙、插叙,设置悬念,先抑后扬,欲擒故纵等,使行文跌宕多姿,富于变化,增强文章的可读性;较复杂的记叙文还可以有双线甚至多线并进等传统手法技巧,使文章更具风采。
2.议论类文章
议论文的结构通常分为并列式、层进式、对照式和总分式四种。
并列式:先提出总论点,然后列出分论点,从几个方面对总论点加以阐发,几个层次的联系是平等并列关系。并列式是议论文中最基本的结构方式。……
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