◆秦桂贤

(衡水学院分院)

《数字电子技术》实验的课程改革

◆秦桂贤

(衡水学院分院)

本文根据衡水学院电子类几年来的教学并借鉴其他兄弟院校教学经验总结了几点关于数字电子技术实验的教学改革建议，以建立适合衡水学院教育培养目标的实验教学体系，革新实验教学内容，探索新的实验教学方法，更新实验教学手段，建立完善的考核机制，确保实验教学质量。

数字电子技术 实验教学 教学改革

数字电子技术实验是学好数字电子技术的至关重要的课程，也是学生更深入的认识了解这门课程的重要一环，所以数字电子技术这门课学得好不好不是单凭一门理论就能说明的了问题的，还要看是实验课的表现好不好。学生通过验证、自行设计电路、安装、调试电路、排除电路故障，初步掌握数字电子技术的原理，并能根据需要合理选用所需集成电路，设计并制作出实际电路，培养了学生的工程实践能力，提高动手操作能力和创新能力，提高了运用理论解决实际问题的能力，对培养学生创新精神和实践能力有着重要作用。

一、完善实验手段

计算机及其软件带来的现代化教育资源为硬件课程的验证型实验向创新设计型实验转换提供了良好的实验平台。因此在《数字电子技术实验》实验手段上我们采用了实验室硬件、EDA软件仿真和开放式硬件的实验教学模式。

学生在课堂时间，利用实验室提供的硬件资源如实验箱、导线、芯片等，在实验室里完成全部实验内容。……