◆张久海 陈秀丽

(山东省昌邑市北孟镇高阳小学)

学生的数学学习兴趣培养初探

◆张久海 陈秀丽

(山东省昌邑市北孟镇高阳小学)

学生的数学学习兴趣，对学生数学学习非常重要，是学好这门课的重要前提。根据实际教学及学生的特点，营造和谐的课堂氛围，体现数学的趣味性，经常开展竞赛，加强直观教学，注重动手操作，巧设情景，联系生活实际几个方面来培养和强化学生的学习兴趣，提高教学质量，收到了显著的效果。

小学数学 学习兴趣 直观教学

爱因斯坦曾说过:“兴趣是最好的老师”。兴趣是儿童认识需要的情趣表现，是儿童主动探索知识的心理基础。学生只有对学习数学产生浓厚的兴趣，才能主动地接受它，集中精力地学习它。而数学学科又具有高度的抽象性，严密的逻辑性和应用的广泛性特点，学生在学习过程中总会感到有些枯燥、困难。作为数学教师，如果我们在课堂上能精心设计、巧妙安排，时刻注意培养和激发学生的学习兴趣，那么教与学之间，才能收到事半功倍的效果。下面就培养学生数学学习兴趣，谈几点个人的体会。

一、营造和谐的课堂氛围

课堂是小学生学习的空间，好的课堂氛围，会令学生如沐春风，个个心驰神往，学习起来会产生浓厚的兴趣。古人云:“亲其师，信其道”。如果学生与数学教师之间有一种亲和力，那么，他自然会喜欢数学这门学科。身为教师，首先应意识到每一个孩子都是一个鲜活的生命，我们要把爱洒向全部孩子，在他们遇到困难时，给予热情耐心的帮助;在他们汇报交流时，给予客观公正的评价。……