谢灵敏

语言是人类最重要的交际工具，人们借助语言保存和传递人类文明的成果。语言是民族的重要特征之一，各个民族都有自己的语言。语言是彼此沟通的桥梁，是双方思想感情交流的渠道，是表情达意的最好方式。许国璋先生认为，语言是人类特有的一种符号系统，当它作用于人与人的关系的时候，是表达相互反应的中介；当它作用于人与客观世界的关系的时候，是认识事物的工具；当它作用于文化的时候，是文化信息的载体和容器。

而不知从何时起，群众个体的声音逐渐地变小，甚至消失，而英雄个体的声音逐渐地放大，变成了群体的语言。而语言信息的多样性和感情的丰富性也在逐渐地丧失；语言本是作用于人与人双向的关系，而现在却成为指向某一群体的关系；语言本是多种文化的载体，而现在却成为单一文化的容器。这特别在我们的学生作文中表现尤为明显，语言空洞，思想苍白，言之无物，与一千年前韩愈的提出的“文以载道”背道而驰，越走越远。因而我们语文教学就不能成为某一种特定思维的传输工具，特别是当这种思维模糊成群体语言时。我们应该确立自己的个性语言，用自己的语言写文章。

在先秦时期，中华传统语言是个性的、多样的。孔子用语平实、通俗晓畅、文字俭约、言简意赅；庄子语言形象生动、说理深刻、想象奇幻，汪洋恣肆；韩非子语言多用夸张、峻峭锐利、咄咄逼人、洞幽烛微。但不知从哪个时代起，语言越来越贫乏，越来越苍白，越来越空洞，成为奴隶语言、奴才语言，甚至只剩下了通传语言。……