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构建和谐社会背景下大学生道德发展特点分析

2012-08-15辛德娟

中国校外教育 2012年9期
关键词:信仰价值大学生

◆辛德娟

(长春汽车工业高等专科学校公共教学部)

大学生道德发展是大学生对社会道德准则和行为规范的认知和实践过程。它包括个体的自我意识、价值信仰、道德理想、义利取向和道德行为等。目前,社会主义和谐社会的构建为大学生的道德发展提出了新的要求,同时大学生在道德领域的发展状况也将直接影响着这一奋斗目标能否实现。

一、大学生道德发展与构建社会主义和谐社会的辩证关系

构建社会主义和谐社会与大学生道德发展是相辅相成的,二者互相促进,相互制约。

(一)和谐社会构建为大学生道德发展提出了新的要求

第一,和谐社会要求大学生具备良好的道德品格和坚定的价值信仰。伴随着社会转型的深入,西方的个人主义、自由主义、利己主义等文化思潮不断涌入大学校园,并通过各种途径向大学生传播资产阶级的政治观点、价值观念和生活方式。大学生在面对这些多元文化冲击时,如果缺乏良好的道德品格和坚定的价值信仰,势必会影响个体的道德判断与价值选择。

第二,和谐社会要求大学生具备良好的心理品质和社会适应能力。当前,由于社会竞争压力的加大,使大学生的生活节奏进一步加快,人际关系日益复杂。来自于学习、交往、就业等各方面的压力使他们的心理承受能力和社会适应能力面临着巨大考验。在这种形势下,大学生的个性心理、意志品格、社会适应状态往往决定了他们的未来。……

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