浅谈幼儿自我保护能力的培养
2012-08-15◆周颖
中国校外教育 2012年23期
◆周 颖
(四川省西昌市马道幼儿园)
浅谈幼儿自我保护能力的培养
◆周 颖
(四川省西昌市马道幼儿园)
幼儿的自我保护能力的提高首先需要孩子对某些安全常识有一定的了解;其次,有良好的行为习惯,自觉树立自我保护意识;第三,为孩子提供良好的生存环境;第四,选择生活场景,强化孩子的自我保护意识;第五,提高孩子的自我控制能力;最后,让孩子进行实践,在实践中积累安全知识。
幼儿 自我保护 能力 培养
幼儿的保护体现的不仅仅是对生命的基本尊重,其还是对一个社会有序发展的直接体现。然而,近些年来,有关幼儿的意外事故不断发生,这些事故之中,有很大一部分都是幼儿缺乏基本的自我保护能力以及对相关安全常识的理解的造成的。这对我国加强幼儿安全教育,提高幼儿自我保护意识提出了重大挑战,因此,那么如何加强安全教育,提高幼儿的自我保护能力呢?
一、对基本安全常识的教育强化
幼儿对事物的理解还处在一个最基本的层面,因此对幼儿进行比较深刻以及抽象的知识教育是很不可取的,这不符合幼儿思维的发展规律。因此,在对幼儿安全常识教育的时候,应当将重点放在幼儿一般的生活常识方面,越具体、越形象越好。比如像:
(1)睡觉的时候不把杂物放到床上,嘴里不含着东西睡觉。
(2)进餐和饮水的时候,先用手试试碗或杯子的温度,防止温度过高导致烫伤。
(3)下楼梯的时候会扶着栏杆,而且不相互推搡拥挤。……
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