如何做好中职学校兵役专业班主任工作
2012-08-15孙浴晖
中国校外教育 2012年23期
◆孙浴晖
(重庆北碚职教中心)
如何做好中职学校兵役专业班主任工作
◆孙浴晖
(重庆北碚职教中心)
近年来,随着我国经济社会的迅速深入发展,军人担负多样化军事任务越来越繁重,国家对军队预备役建设提出了新的更高要求。作为一位中职学校的兵役专业班主任,如何做好兵役专业带班工作,是值得探讨的问题。
中职学校 兵役专业 班主任工作
中职院校的兵役专业作为一种专业培养军人的地方,班主任应该如何带好兵役学生,建成一支“种类齐全、结构优化、用途多样、反应快速”的新型后备力量体系,确保应急和应战任务的有效完成呢?
一、“深入体察,诚心倾听”——知兵心
班主任在日常教学中,应做到“作风民主,平易近人,和蔼可亲,不摆架子,不搞特殊化,以理服人”的基本行为准则,才能够保证师生关系和睦、团结,让老师为学生留下一种亲和力,使得班主任与学生之间搭建一种较为亲密的感情,当遇到挫折时双方能够相互帮助,相互扶持,一起度过难关,让整个班级成为团结、勇敢的战斗群体,班主任在教学的过程中,还要特别注重学生的喜怒哀乐,并明确他们对什么事物表示赞同,对什么事物感到反对,当遇到事情时,坚决禁止一意孤行,不寻求众人的意见而随意地做出任何决策或者行动,而不考虑他人的处境以及想法。兵役学生自身潜在的智慧与价值是相当可观,所以班主任在任教期间也应具备较好的民主作风,能够……
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