试析初中数学教学中学生创新思维能力的培养

2012-08-15◆刘赫

中国校外教育 2012年23期

关键词：思维能力想象思维

◆刘赫

(伊通满族自治县第十四中学)

试析初中数学教学中学生创新思维能力的培养

◆刘赫

(伊通满族自治县第十四中学)

创新是一个民族进步的灵魂标志，它是推动社会发展的不竭动力。未来21世纪是知识创新的世纪，新世纪急需要大批高素质创造型人才。社会的竞争主要是指人的创造能力的竞争，因此，在初中数学教学中培养学生的创造思维能力显得尤其重要。初中数学的课堂教学不仅仅依靠数学知识的传授，更关键的是充分利用数学知识作为载体来发展学生的思维能力。

初中数学数学教学创新思维能力

数学是思维的体操，它是一门系统性、逻辑性、相关性较强的学科，对于培养高职学生的创造性思维能力具有较大的重要意义。思维品质的最高层次意味就是数学思维的创新，只有多种品质协调一致发生作用才能有助于创新思维能力的培养。高素质人才需要创新精神和能力，创造性思维能力是高素质人才的核心能力。老师在数学教学过程中着重培养学生的创造性思维能力。本文就结合自己的实践和认识重点试析在数学教学中如何培养学生创新思维能力及意识。