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浅谈英语课堂教学中实施创新教育的策略

2012-08-15◆唐蕊

中国校外教育 2012年23期
关键词:素质教育初中英语英语教学

◆唐 蕊

(河北省秦皇岛市山海关第二中学)

浅谈英语课堂教学中实施创新教育的策略

◆唐 蕊

(河北省秦皇岛市山海关第二中学)

创新教育是实施素质教育的重要内容。在英语教学中教师应创设各种情景,运用各种途径和方法手段实施创新教育,要使学生跳出教材框架,学活课本,使学生变得更睿智、更机敏、更具有创造力。英语教师要从变革旧的教学方法,建立新的教学策略入手,营造创新氛围,积极培养学生的参与意识与协作精神。结合学科特点和自己的教学体会,浅谈如何在高中英语课堂教学中实施创新教育策略。

英语教学 创新教育 教学模式

创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新教育是实施素质教育的重要内容。在初中英语课堂教学过程中,我们倡导学生的英语课堂学习过程是一种认知过程,也是探究的过程。因此,教师在课堂中要充分发挥好自己的主导地位,从而创设出良好的教学氛围,课堂教学中不断探索新的思路,新的方法,培养青年学生发现,探究,解决问题的能力,从而达到激发他们的创新意识,实施创新行为,获取创新成果的目的。

一、倡导创新教学模式

传统的教学模式下,教师往往按照自己的设想进行课堂教学设计,规划课堂教学,使得课堂教学按照既定的教学计划的一步一步的有序进行。课堂中,学生的任务就是听、看、记笔记,不会出现焦虑的紧张情绪。在英语课堂教学目标中,认知目标成为了教学的重难点,而情感、态度、价值观目标则相对缺失。……

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