浅谈初中思想品德在素质教育中的作用
2012-08-15王永胜
中国校外教育 2012年23期
◆王永胜
(甘肃省兰州市皋兰县西岔镇四墩子小学)
浅谈初中思想品德在素质教育中的作用
◆王永胜
(甘肃省兰州市皋兰县西岔镇四墩子小学)
素质教育是面对全体学生能够得到全面发展的教育,它以培养学生的创新意识和创新精神为主。加强素质教育是思想品德工作永恒的课题。那么,初中思想品德在素质教育中怎样发挥作用呢?对此进行了探讨。
初中思想品德 素质教育 教师 学生
一、教师努力完善自身素质
邓小平指出:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。”“只有教师教得好,学生才能学得好。”这一教导启示我们,教师的自身素质是搞好素质教育的灵魂。
列·尼·托尔斯泰说得好:“如果教师把对事业的爱和对学生的爱融为一体,他就是一个完善的教师。”热爱学生、向学生奉献爱心、热心为学生服务,是教师成功的关键。教师是学生的一面镜子,只有以身示范,才能为人师表。要不断树立“身正以立人”的人格形象。教师要自觉吸取新信息、新知识、新理论,不断“充电”“补氧”,要树立“学高为师”的学术形象。这样就会在教学中做到触类旁通,进行知识的迁移,增强教书育人效果。马卡连柯针对教师完善自身素质,语重心长地说:“假如你的工作、学问和成绩都非常出色,那你尽管放心,他们会站在你的一边。”可见,榜样的力量是无穷的。
二、教师要努力搞好协调工作
思想品德的教学工作是学校工作的枢纽。……
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