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浅谈曼昆经济学十大原理在高中学习中的应用

2012-08-15杨鹿野

中国校外教育 2012年23期
关键词:课堂学生

◆杨鹿野

(清华附中朝阳学校)

浅谈曼昆经济学十大原理在高中学习中的应用

◆杨鹿野

(清华附中朝阳学校)

经济学无处不在,即使在高中学生的日常学习和生活中,它也在不知不觉地发挥着作用。美国经济学家曼昆在他的经典之作《经济学原理》中,提出了经济学中最基础的经济学十大原理。本文将曼昆的经济学十大原理应用于高中的学习生活中,得出了一些规律性的结论。

高中学习 经济学原理 规律性结论

经济学无处不在,即使在我们高中学生的日常学习和生活中,它也在不知不觉地发挥着作用。美国经济学家曼昆在他的经典之作《经济学原理》中,提出了经济学中最基础的经济学十大原理,讲述了十条浅显但却是规律性的道理。如果用他的经济学十大原理解读一下高中阶段的学习生活,又会是什么样的呢?本文据此归纳出了高中经济学十大原理,希望能对各位同学有所启发。

一、学生如何做出决策

1.学生面临权衡取舍

经济学研究的是社会如何管理自己的稀缺资源,那么就学生而言,他们的稀缺资源是什么呢?时间。除了上课的时间之外,他可以把课余的时间用来参加运动,也可以玩电子游戏,或是学习功课。他可以把全部或大部分时间放在强项数学上,也可以放在弱项英语上,或是在每门功课间平均分配。如果要多学习一个小时的英语,那么学习其它功课的时间就要少一个小时,反之亦然。同时,学习时还要兼顾平等与效率的问题,也就是蛋糕有多大和如何分配蛋糕的问题。……

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