◆韩萧

(新疆轮台县中学)

初中美术教学中如何培养学生的创新能力

◆韩萧

(新疆轮台县中学)

在人类所有活动中，最能体现创造性的莫过于艺术了，而从属于艺术的美术教学对促进学生创造意识的发展有其独到的作用。美国有位著名美术教育家说过:艺术教育的目的，是使人在创造过程中变得更富有创造力。美术教学应在培养学生的绘画技能和形成各种能力的同时，重视培养学生的创造素质。美术教学中的创新能力的培养，既是美术教育的一种目标，又是美术教育的途径与方法。那么，该如何培养学生的创新能力呢?学校外部因素的大环境，我们很难改变，但是作为教师，我们应该从自身做起，改变内因，转变教学观念，从课堂抓起，培养创新能力。

一、培养学习兴趣，激发学生的创新意识

激发学生的学习兴趣是培养学生创新能力的前提条件。“兴趣是最好的老师”，是创新、创造的源泉。它能使学生从被动学习变为主动学习，从而产生追求和探索，产生创新。因此，选择有利于激发学生求知欲、触动学生好奇心和能充分调动学习积极性和主动性的教学内容，运用科学合理及有趣味的教学方法，吸引学生，使他们能积极主动地学习，激发对美好事物的表现欲望和创作的冲动。如今的学生，能够迅速地跟着流行的事物走，原因就在于流行事物贴近学生的心理，能激发学生的兴趣，也就能够快速地掌握。

教学形式更应该多样化、生动有趣地创设情景、激发学生的求知欲望和探索精神，促使学生产生创新欲望。……