旁观者眼中的视平线
2012-08-15杨晓见
中国校外教育 2012年30期
关键词:深度
◆杨晓见
(西华大学)
移位于自己之外,做一个冷静的旁观者,去端详那些因自己过于的执着引来的困惑迷茫,就会得到一幅简明清晰的图画。
画者眼中那条水平线在外人看来,竟一目了然为一块可无限伸展的平面。注意,那也不是常言的水平面,当画面呈现星空的浩瀚,当镜头歪斜着记录景物,就更容易,鉴别它们都只是画中的一条水平线,而无法对位现实空间的水平面,只是可伸展的平面。
这个面,其近就在画者的眼皮底下,其远又及无限遥远的天边甚至天外。由于画者的眼睛正好高至此处,于是深远的空旷在他的眼里消失了。换言之,远近在此遭到了彻底的叠合。常言的远景、中景、近景,以及其间的各式丰富景层在此都统统叠合为一了。
透视规律中的这一条线,最有用于绘画的深度空间营造。但是记住了,它的现实存在其实是一道没有极限的平面。看清后说白了,那是一片深度的距离,却又可以在画面中被压缩为零。这种对厚度的平整化能力,其实是人类幼儿都具备的智慧,一种天赋的才能。儿童画中的爸妈不都被挤压成一张烧饼似地薄片脸了吗?可惜这一绝招来得太早,成熟中的一大段歧途好似对童年的拥有在进行无端的否定;打造能者的标识之一就是让他与常人对立,也就更要蔑视儿童已经具备的那些简单的普遍的拥有,就这样以脱离幼稚的名义体面地封杀了许多天赋的才能。
在图画中为一张脸的显露可以把头部的整个团体挤压成一个平板,观者仍然会从图画中辨识出人头的体积。……
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