◆张玲

(辽宁医学院)

关于高校开设“合理用药”公选课的研究

◆张玲

(辽宁医学院)

一、合理用药的含义

合理用药指根据疾病种类、患者状况和药理学理论选择最佳的药物及其制剂，制定或调整给药方案，以期有效、安全、经济地防治和治愈疾病的措施。剂量，按合理的时间间隔完成正确的疗程，达到预期的治疗目标。其基本要素包括:安全性，作为诊断、预防、治疗疾病的药物，由于其特殊的药理、生理作用而具有两重性，即有效性和不安全性，包括毒副作用、不良反应等;有效性，“药到病除”是药物的治疗目的;经济性，尽可能少的药费支出换取尽可能大的治疗收益，合理使用有限医疗卫生资源，减轻患者及社会的经济负担。

二、普及合理用药的意义

药物是双刃剑，既有良好疗效，又可产生各种不良反应。合理用药所要达到的目的就是既要获得防治疾病的最佳疗效，又要竭力避免和减少药品的不良反应。

安全合理用药首先要根据病情、病人体质和药物的全面情况适当选择药物、真正做到“对病下药”。比如止痛药就有许多种，对于一般感冒、头痛可选用对乙酰氨基酚(扑热息痛)、芬必得等其中的任何一种;对于胃肠痉挛引起的腹痛可选用颠茄、阿托品等其中的任何一种。但如果将前一类止痛药用于治疗腹痛，不但无效，反而有害。反之，用后一类药治疗头痛、关节痛等同样无效。

同时以适当的方法、适当的剂量、适当的时间准确地用药。“是药都有三分毒”，例如3克以上的乌头会致命;厚朴煎的时间久了会毒变;感冒药一般会导致头昏嗜睡，高空作业或开车前不易服用等。……