◆陈 菲

(惠州经济职业技术学院外语系)

浅析高职高专英语写作教学法

◆陈 菲

(惠州经济职业技术学院外语系)

英文写作是高职高专学生一项非常重要的技能，是英语考级的重要题型。作为语言基本运用技能之一的写作教学，在英语教学中显得尤其重要。而高职高专学生在英语写作方面却面临着诸多的困难与问题。

写作水平 词汇量 思维能力

英语写作能力作为反映学生交际能力的一个侧面，已被列人大学的培养目标之中。然而，大学生的英语写作现况却不能令人满意。就我校AB级以及四级英语水平测试结果以及学生用英语写出的作品来看，学生的英语写作水平普遍很低，未能达到《大学英语教学大纲》规定的要求。对学生们来讲，写作也是最令人头疼的难题。伴随着全球一体化的日益加深，与外国人打交道的地方越来越多，这就需要一批扎实的英语交际水平的技术应用型人才。对于职业技术学院的学生来说尤为重要，英语写作是从事商务活动和技术活动的工作人员必须具备的基本业务技能。由于当前对复合型人才要求的多元化与用人的紧迫性，探索与开发有自身特点的英语写作课程，在高职高专英语教学中显得尤为重要。

一、现状

写作课面临的问题是几乎所有非英语专业学生英语写作课教学中存在的问题，可以说是当前所有高职院校非英语专业英语写作课教学中存在问题的缩影。因为高职院校非英语专业学生的整体水平(基础和接受能力)较差，而教材选择和教学效果方面也具有相近性。……