浅析高校公选课存在的问题及对策
——以中国石油大学(华东)公选课为例
2012-08-15刘春爽王志伟国亚东赵朝成
中国校外教育 2012年15期
◆刘春爽 王志伟 国亚东 赵朝成
(中国石油大学〈华东〉化学工程学院环境与安全工程系)
浅析高校公选课存在的问题及对策
——以中国石油大学(华东)公选课为例
◆刘春爽 王志伟 国亚东 赵朝成
(中国石油大学〈华东〉化学工程学院环境与安全工程系)
高校公选课旨在拓宽学生的知识面,提高学生的创新和实践能力,是国家实施素质教育的重要组成部分。然而,目前高校的公选课普遍存在较多问题,本文从学生上课、教师授课及教学管理三方面分析高效公选课存在的主要问题,并提出相应的改进措施,希望对完善高效公选课建设提供参考。
高校公选课 主要问题 改进措施
公选课是高等教育的一项特色工程,有利于培养学生的科学素养、文化素质、心理素质及创新能力。公选课的开始不仅拓宽了学生的知识面,迎合了不同学生的兴趣、爱好、特长,更重要的是学科之间的交叉有利于激发了学生的创新意识和潜能。然后,尽管公选课的作用很大,各高校的公选课不可否认地仍存在很多问题,亟需实行之有效的措施加以整改。
一、学生上课
1.选课目的不明确,到课率低
我校选修课设置较少,师资配备不足,上课以大班学习为主,使得很多学生学习选修课态度不够端正,仅将其当作“赚”学分的专用课程。选课不以自己的兴趣爱好选课为依据,而是根据课程是否容易通过,授课教师是否好说话,上课地点是否在自己喜欢教室以及是否和自己熟悉的人一起等原因选课,存在很大盲目性。……
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