刘彩虹

高考被称为中国的“国考”，作文作为高考语文科目中的必考题目，以占语文总成绩40%的重要地位，备受人们的关注。纵观高考作文命题的发展不难发现，无论是从命题形式、评分标准，还是从价值取向上，作文命题都有重大的变化，它与社会发展同步，与教育改革并行，与时代主题共鸣。作为一名语文教师，本人想结合高考语文试卷中的作文题目，探究其发展趋势，把握其变化规律，以期有助于教学指导，有益于学生练习。

回顾高考作文的发展历程，会发现它在命题形式和写作内容等方面不断地进行阶段性的调整和变革。准确把握命题形式的变化，有的放矢地指导作文教学，是提高教学效率，提升学生作文水平的关键。总结半个多世纪以来作文命题形式的变革，可将其按照时间顺序大致分为四个发展阶段，即：命题作文由盛而衰阶段、材料作文广泛推展阶段、话题作文独步天下阶段和命题形式多元化阶段。现在高考作文处于命题形式多元化阶段，2006年高考试卷中作文打破了单一化模式，纯命题作文有2套，占总数的12﹪；情景式命题作文4套占24%；新材料作文为2套占总数的12%。2007年纯命题作文5套占28%，情景式命题作文4套占22%，新材料作文5套占28%；2008年纯命题作文4套占22%，情景式命题作文5套占28%，新材料作文8套44%……高考作文命题形式多元化越来越明显。

高中作文除了命题形式的变化以外，命题内容越来越体现人文性，近几年作文命题更趋向关注心灵情感领域。