潘宜超

古诗词鉴赏题一直是高考试题中难啃的一块骨头。由于和现代社会相隔久远，古代诗词常让考生觉得朦朦胧胧，似乎罩着一层面纱，有的连看懂意思都较困难，就更别提去鉴赏它了。古代诗词真的就如此难以理解、鉴赏吗？我看，也并非如此。其实，考生在鉴赏古诗词时，如果能够注意到以下几个方面，就会发现，古诗词鉴赏题也并非相像中的那么神秘，是可以慢慢揭开它的面纱的。

一、注意研读标题

有人说，标题是解读诗歌的一把钥匙。确实，标题在鉴赏诗歌的过程中起着关键性的作用，主要表现在以下几个方面：

1.标题可以帮助我们解读诗歌的内容。

有些诗歌，如果我们不看标题，只看诗的正文，就很难读懂它的深层内涵。例如：

送魏二

〔唐〕王昌龄

醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。

忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。

（2010年江苏卷）

单看诗的正文，考生可能会以为作者是抒写自己辞别“江楼”的朋友后，一个人随船四处飘零、思念友人的孤愁。但是，如果再注意一下标题——《送魏二》，就会恍然大悟，原来是“送友诗”，是写友人离开自己后的凄愁。特别是三、四两句诗，由眼前情景转为设想对方抵达后的孤寂与愁苦，通过想象拓展意境，使主客双方惜别深情表达得更为深远。如果能够体会到这一点，那么该题的第3小题（三、四两句诗，明人陆时雍《诗镜总论》云：“代为之思，其情更远。”请作具体分析。）就不难解决了。因此，借助标题，我们能够准确把握诗歌的内容。……