白玉成

(郑州铁路职业技术学院，河南 郑州 450052)

一、国内高校艺术设计专业的学习氛围现状及形成原因

自上个世纪90年代以来，我国的艺术教育事业日新月异，蒸蒸日上。随着全国高校扩招数量的不断增加，艺术考生由原来的几万人猛增到现在的几十万人，2008年仅河南和山东两省艺术类考生就有20多万。全国各类高校也看好了艺术专业发展的良好势头，纷纷增设艺术类相关专业以吸引更多生源。

然而，学生数量与办学规模的过快增长，导致了许多高校师资队伍与教学管理的相对滞后。办学规模的迅速扩大，使原来较为成熟完善的治学管理模式变得不再那般有效，而适合于当前办学规模的教学管理方法又不可能在短时间内迅速成熟。

高校的发展靠的是教学质量，而优良的学风是提高教学质量的基本保证。全国的高校都在抓学风建设，尤其是高校艺术设计专业的学风建设，一直都放置在教学管理的重要地位。

事实证明，只有发掘学生的学习主动性，才能从根本上解决学风建设问题。而大力举办多形式的作品展览，让学生时时处处身处作品展览与交流的环境，通过作品之间的对比、差距及创意的共享，产生强烈的专业刺激，为这个执着于艺术的群体创造一个可以在其中畅游的艺术海洋。

二、高校艺术设计作品展览的作用

好的学习环境是形成良好学习氛围的基本前提。身在优美的环境中，拥有先进的教学仪器、完善的教学设施、广阔的交流平台，加之心中对艺术设计专业的那份热爱，相信没有哪一个对未来充满憧憬和希望的艺术生能够抵御发自内心的求知欲望。……