孙斌静

（镇江高等专科学校 图书馆，江苏 镇江 212003）

1 问题的引出

诚信渗透社会各行各业，是社会各界一直关注的热点问题。社会的进步，不仅提高了人们的物质生活水平，同时也诱发了人们强烈的利益欲望。在金钱等利益的驱使下，有的人泯灭良知、背信弃义，给社会造成了极其恶劣的影响。而诚信的缺失也必将成为制约经济发展的腐蚀剂。社会的诚信危机逐步影响到大学校园，在悄悄地诱发着大学生诚信的缺失［1］。如图书馆读者的信用缺失一直是困扰图书馆管理的主要问题之一。

李大钊曾说过：“图书馆和教育有密切的关系。”图书馆是大学生的第二课堂，在培养现代教育价值观中的教育作用和优势是课堂教育无法替代的。本文拟从图书馆面临的读者诚信问题入手，探讨一些解决方案。

2 大学生读者诚信缺失的外在表现及成因分析

2.1 外在表现

诚信属于道德范畴，是一种社会意识，在个人与他人、个人与集体、个人与社会之间关系中，通过一定的行为表现出来。在高校图书馆里，大学生读者诚信缺失的主要表现有：所借图书逾期不还；进入书库不使用代书板，图书随意乱放；故意藏匿图书，以备己需，造成图书位置错乱；恶意占有图书，把有收藏价值的图书借出后谎称丢失，据为己有；撕页、裁挖图书、杂志，造成图书、杂志缺页或“开天窗”，或在图书上圈画，造成图书污损；偷书，造成图书资源流失；霸占有限的阅览座位；对图书馆网站进行恶意攻击和破坏、违规下载大量电子文献，造成网络的拥堵及瘫痪等。……