湖北省十堰市郧县实验中学 刘琴

素质教育，简单说就是提高人的素质为目的的教育。怎样实施中学英语教学中的素质教育呢？

一、把思想道德教育贯彻到英语教学中去

教师可利用各种场合让学生随时使用文明语言，如：Good morning!How are you?I’m sorry.Thank you very much!等，言传身教，潜移默化，启发他们爱护同学，友好相处。

二、教材的编排、课文的选登本身就体现了科学

教材是根据学生不同年龄的实际结合英语和汉语的特点来编排的，而教材内容涉及英语语言国家的历史、地理、经济、社会生活习俗，甚至政治、军事等多方面的知识，关键是教师如何科学地引导学生科学地学。因材施教，教育学生刻苦学习，培养顽强的学习精神、良好的学习习惯和正确的学习方法，出色地完成学习任务，成为创造型的人才。

三、在英语教学中，可采用下列方式开发学生智力，加强学生能力的培养

3.1 创造设计各种有利于学习的轻松氛围，寓教于乐，培养学生的学习兴趣

精心设计每一堂课，调动学生积极性。课前唱英语歌曲、讲英语幽默故事、猜英语谜语、用英语值日报告，采用形象、直观的教具和简笔画等都不失为调动学生积极性的好办法。如让学生猜“Which word is the longest in English?”就可学到smiles这个单词。在学BⅡ，Lesson22—Shall we go to the park?一文的动物名称时，利用学生朗读前一课文的时间，用简笔画把所要的动物画在黑板上，然后让学生合上书，当堂就可以记住这些单词。又如：BⅠ，lessonⅢ—Jim，s Day,讲完生词后可用几幅简笔画概括课文内容 (可加上个别重要的单词或词组)来学习。……