河北省任丘市第四中学 张艳红

从本质上看，初中英语完形填空为一种障碍阅读，阅读的本质就是有效把握流动信息。因而通过完形填空阅读，能够有效促进学生阅读能力的提高。对初中生而言，完形填空具有一定的难度，因而教学方法非常重要。所以教师必须针对教学内容及学生特点采用合适的教学方法，以促进教学质量的提高。具体来讲，可以从以下几个方面进行。

一、浏览全文，关注首句

从本质上看，初中英语完形填空为一种障碍阅读，阅读的本质就是有效把握流动信息。完形填空题目的目的就是测试学生们在一定语境当中对相应文章的中心思想、篇章结构、词语辨析、推理判断、固定搭配、习惯用法等等方面的理解能力，考察学生们对所学知识的综合运用的能力、逻辑推理判断能力及快速阅读理解能力。因而可以针对完形填空总结出一些阅读理解的答题技巧。学生阅读的过程就是根据文中的已知信息对未知信息进行预测，然后对自己所做的预测进行相应的验证及修正过程。所以，在阅读完形填空文章的整个过程当中都有预测、验证及修正。在这点上，阅读理解题和完形填空题是一样的。对全文进行快速浏览的目的是抓住相应文章的主旨和大意，关注首句则是选择重要信息，从而合理预测下文。

二、寻找文章重复内容，进行科学逻辑分析

完形填空中的空格必须利用“寻找重复、逻辑分析”这中方法进行解答，该步骤为得分关键。……