江西省新余市第四中学 钟梅兰

《义务教育英语课程标准》要求每一位英语教师都要从旧观念的束缚中解放出来。笔者认为要使新课程理念真正深入人心，贯彻执行，英语教师必须先解放自己的思想，接受新观念并付诸于行动，改变课程实施的方法，创新英语课堂，培养学生的创新思维能力。

学生的创新素质是信息化的需要。信息化社会里，人们可以通过互联网以及其它途径快捷获得知识与资料，因此陈述知识的学习已经不再那么重要，我们需要培养的是具备创新精神与实践能力的学生。课堂是师生双方活动的过程，教师是教学活动的设计者和组织者。教师在设计和组织课堂教学时，必须思考如何培养学生的创新能力。笔者主要从以下几个方面开展工作：

一、尊重学生，建立新型的师生关系

要调动学生的积极性，让他们开动脑筋，对英语产生浓厚的兴趣，首先应该让学生喜欢上自己的英语老师。设想一下，如果你每天都要面对一个不苟言笑、毫不关心学生、沉闷古板的老师，你还会有向他学习的兴趣吗？你的创新思维会出现吗？英语教师应尽量上课幽默风趣，使用的语言通俗易懂。课后学生遇到困难，热情帮助，与学生建立一种非常平等、互相尊重的关系。在英语课堂上学生自然兴趣盎然，积极配合老师的要求，创新思维的翅膀也就张开了。

二、创设语言情景，唤起创新意识

创设语言情景，使学生在模拟的生活氛围中，提高英语的交际能力。……