APP下载

浅谈我国跨越“中等收入陷阱”的基本路径

2012-08-15吴胜锋

中共郑州市委党校学报 2012年6期
关键词:经济发展教育

吴胜锋

(中共永州市委党校公共管理教研室,湖南永州425000)

“中等收入陷阱”是指当一个国家的人均收入达到中等水平后,由于不能顺利实现经济发展方式的转变而导致经济增长动力不足,最终出现经济停滞的一种状态。针对当前国内出现的对我国面临陷入“中等收入陷阱”危险的担忧,笔者试从“扩大中等收入阶层是我国跨越‘中等收入陷阱’的题中之义”这一命题出发,在全面分析中等收入阶层的发展现状及其制约因素的基础上,提出了扩大中等收入阶层的具体对策。

一、加快扩大中等收入阶层是我国跨越“中等收入陷阱”的题中应有之义

国际经验表明,人均GDP在3000—10000美元的阶段,既是中等收入国家向中等发达国家迈进的机遇期,又是矛盾增多、爬坡过坎的敏感期。这一阶段,经济容易失调,社会容易失序,心理容易失衡,发展容易掉进“中等收入陷阱”[1]。改革开放以来,我国经济始终保持了持续高速的增长,居民收入也不断提高,中国从一个人均不足300美元的低收入国家进入到了中等收入水平的国家。在取得如此巨大成就的同时,中国也面临着陷入“中等收入陷阱”的风险。自2008年我国人均国民收入突破3000美元起,国内就相继出现了要防止落入“中等收入陷阱”的提醒。特别是近两年来,随着我国经济增速的放慢,这种担忧也越来越多。

“中等收入陷阱”是经济、社会等多种风险因素交织作用的结果。北京大学副校长刘伟指出,“中等收入陷阱”发生的根本原因有三个方面:一是需求疲软,特别是内需疲软,导致过度依赖外需。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

经济发展教育
国外教育奇趣
“林下经济”助农增收
题解教育『三问』
迈上十四五发展“新跑道”,打好可持续发展的“未来牌”
增加就业, 这些“经济”要关注
教育有道——关于闽派教育的一点思考
民营经济大有可为
砥砺奋进 共享发展
改性沥青的应用与发展
“会”与“展”引导再制造发展