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高校人才队伍构建与思政课教学水平提高关系浅析

2012-08-15李光泉

中共郑州市委党校学报 2012年6期
关键词:矛盾水平发展

李光泉

(河南财政税务高等专科学校社科部,河南郑州451464)

随着高等教育改革的不断深入,我国高等教育已经由精英教育步入到大众教育阶段。面对高校学生数量持续增多和思政课人才队伍短缺、师资结构有待完善、管理服务水平亟待提高等复杂局面,如何保证思政课教育教学质量一直是被关注的热点和难点问题,特别是人才队伍构建既是基本问题又是重要保证,直接影响着高校思想政治理论课05方案的执行力度和思政课的教育教学效果。

一、人才队伍构建与提高思政课教学水平的对立统一关系

任何事物都是既相互对立又相互统一的矛盾体。提高思政课教学水平作为一项系统工程,其本身就是一个矛盾组合体和统一体。人才队伍构建与提高思政课教学水平充分体现了辩证法的对立统一规律。

1.人才队伍构建与提高思政课教学水平的同一性。人才队伍构建作为提高思政课教学水平的一个重要组成部分,是不可或缺的,既包括师资队伍的建设又包括管理队伍、服务队伍和辅导员队伍的科学构筑,它与思政课教学水平的提高相互依存、互为条件、相互联系、相互贯通,充分体现着矛盾的同一性。思政课教学水平提高的各项工作都离不开人才队伍的构建,其发展是以人才队伍构建为前提的,具体的教学改革和设计需要教师(人才)来完成。做好人才队伍构建工作,提高思政课教师的综合素质和业务能力,无疑可以直接推动高校思政课教学改革,提高教育教学水平。……

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