李爽 许凤

(齐齐哈尔医学院 黑龙江齐齐哈尔 161006)

医学院分析化学实验课的改革探讨①

李爽 许凤

(齐齐哈尔医学院 黑龙江齐齐哈尔 161006)

针对医学院药学等相关专业分析化学实验课的一些问题进行讨论,并就教学内容,实验操作和考核方法等方面进行了改进。以此激发了学生的学习兴趣,培养了学生的实践能力和创新能力。

分析化学 实验课 SOP 改进

现在很多人都在抱怨-这些人里很多学生和家长,上大学有什么用呀,毕业也找不到好工作。这也是现在普遍存在的一个社会现象,这个主要的原因就是人才过于集中。如果想在找工作的过程中,在众多的应聘者之中脱颖而出,最吸引人的就是应聘者的专业知识。而作为一名理科生,就是应聘者的动手实践能力。这种动手能力就是在大学的学习期间培养出来的。作为一名大学教师,现在的主要任务并不仅仅是教授学生基本理论知识,还要让他们学会自己分析问题、解决问题和动手实践的能力-“授人以鱼不如授人以渔”。

在医学院校,分析化学是药学及相关专业的一门专业基础课,而分析化学实验又是分析化学课重要组成部分,对培养学生分析问题、解决问题和动手实践的能力的至关重要的。目前我国高校仍然存在轻视实践环节的现象,与高校整体教学水平相比,实践性的教学环节还是比较薄弱的。这是由于实验课程的考核力度不够与管理方式的问题。在我国高校的实验课教学中,实验课知识理论的一个附属,只是在了考试总成绩的很小的一部分,更为严重的是,有些实验课只是考察课,根本就不进入考试总成绩。……