杨 春

要把来自不同地方的几十个学生聚在一起，成为一个真正的班集体，需要班主任大量的付出和艰辛的劳动。可以说，能否形成一个坚强的班集体是班主任成败的关键。

一、对学生勤了解，以爱心换真情，建立亲密的师生关系

入学伊始，新生刚入学就听到这样那样对职业学校的传闻，情绪极不稳定，加上想家的同学哭泣，学生心理负担沉重。作为班主任要做的工作就是更多地了解和关心新生，主动耐心的与他们交流、沟通，给他们更多的关怀和尊重，那段时间教师要经常深入到学生的宿舍，与学生交流，帮助他们解决困难，消除心理负担。例如:有位女同学，来学校报到不到三天就要回家，无论教师如何耐心劝说，还是无用，但两周后她又回到了学校;后来在交谈中了解到，她之所以能返校继续就读，主要在于老师的耐心引导和劝解，她在家里还能常想到老师，能感觉到学校给她的温暖。至此，班上的同学情绪稳定，学习努力。给予学生真诚的理解、帮助和关爱，对他们的成长非常重要。

有爱心是教师的天职，作为班主任更应该把“爱”字当头，热爱自己的每一个学生，尽量找机会与学生沟通，利用一切机会与他们接触，找他们谈话，处处做“有心人”和“知心人”，达到师生心理相容，思想相通。如:班有许多同学家庭很困难，教师应尽力为他们提供一些物质上的帮助，班上谁生病了，不管多忙都要亲自带他们去看医生，平时有事无事总养成询问学生各种大小情况的习惯。……