拓展高校国家奖助学金的教育功能
2012-08-15田辉王敏
大家 2012年6期
田辉 王敏
(田辉:河北科技师范学院外国语学院,讲师,硕士研究生。研究方向:思想政治教育与企业管理。王敏:河北科技师范学院外国语学院,助教,硕士研究生。研究方向:思想政治教育与外国语言文学。)
为体现党和国家对家庭经济困难的普通高等院校学生的关怀,帮助其顺利完成学业,激励在校大学生勤奋学习,锐意进取,我国政府设立以“国家奖学金”、“国家励志奖学金”和“国家助学金”为主体的国家奖助学金工程。国家奖助学金是国家对家庭经济困难、品学兼优的全国普通高等学校全日制在校生提供的无偿资助。2002年,中央财政决定每年拨出2亿元人民币,设立国家奖学金,资助45000名家庭经济困难,德、智、体、美等各方面全面发展的学生。之后,国家资助高校贫困生的力度逐年加大。2007年国家奖助学金总额增加到95亿元。2007年温家宝总理在政府工作报告中宣布,“政府将在普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校建立健全国家奖学金、助学金制度,今后每年将安排200亿元。”国家奖助学金的资助规模和覆盖层次都达到历史最高水平。
国家奖助学金政策促进我国高等教育学生资助政策体系的完善,是党和政府构建和谐社会,体现社会公平,落实科教兴国战略的重要举措。因此,在新时期,各高校应根据大学生思想教育特点,以国家奖助学金为载体推进大学生爱国主义教育、立志成才教育、诚信教育和感恩教育,强化高等院校教学中心和学生主体地位,创新大学生思想政治教育模式,使高等院校真正成为培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的人才基地。……
登录APP查看全文
