苏 畅

近年来，大学生的就业难问题一直备受社会的关注。2009年就业蓝皮书统计研究数据表明，2008届大学毕业生半年后的就业率约为86%，比起2007届大学生毕业半年后就业率下降了2个百分点；其中，2008届大学毕业生约三分之一的就业是在毕业后半年内完成的。同样的专业、同班同学同时面试，可能存在着不小的差距，这里关键就在于个人的就业软实力的差别。就业软实力指的是:一种就业中个人自身具有的吸引力、影响力, 它主要包括思想道德素质、敬业精神、团队合作精神、人际沟通能力、创新精神等，它是隐性的个人素质, 是毕业生把握并获取就业机会、赢得欣赏的实际能力和比较优势。

2012年两会，许多委员也再次献言献策，对大学生就业问题提出自己的看法。温总理政府工作报告也强调指出：推进教育公平，促进就业。上海，这个拥有众多高等学府的现代大都市，在大学生就业方面有其自身的特点。大学生怎样从自身软实力入手，避开产业和教育结构带来的弊端，提高自身就业竞争力，是本文研究目的之一。本文着重从校内大学生的就业软实力认知和已经毕业工作三年的大学毕业生对就业软实力的认知变化来探索高等学校对大学生就业教育和指导的现实路径。

一、对上海在校大学生就业软实力的调研

我们在上海对外贸易学院2011级学生中成立了约50人的调研小组，通过问卷形式，对上海各大高校在校大学生进行了抽样调查，其中发放问卷400份，回收372份，回收问卷均为有效问卷。……