李彦武

以往的比较文学教材，如胡亚敏主编的《比较文学教程》(武汉:华中师范大学出版，2006年)和曹顺庆主编的《比较文学教程》(北京:高等教育出版社，2006年)，都是当代中国教育界十分重视的著作。前者按比较文学的历史和性质、比较文学理论概要、跨学科研究和中西文学比较研究的体例，进行比较文学文艺理论的宏观概述，后者按实证性影响研究、变异研究、平行研究和总体文学研究四大研究领域的划分展开论述。高旭东教授主编的《比较文学实用教程》①从名称上多了“实用”二字，内容包含比较文学理论宏观描述，也包含不同研究领域具体案例分析，全书按理论和研究的发展轨迹排列，文风、语体和格式统一，理论说明与案例分析前后呼应，有其独辟蹊径的新意。

除“导言”和“后记”之外，本书共有十一章。具体来说，第一章“比较文学的定义、学派及发展”分为“比较文学的定义、学派及最新发展”和“中国比较文学的历史与现状”两节内容，这一章没有案例分析。第二章“影响研究”包括“影响研究的理论表述和分类”、“‘孤儿’在英国的足迹:影响研究的理论表述和分类”以及“案例:《赵氏孤儿》杂剧在启蒙时期的英国”三个部分。第三章“形象学”包括:第一节“形象学的理论与研究方法”;第二节“西方文学中的中国形象:形象学案例分析”及“案例:中国异托邦:二十世纪西方文化的他者”。第四章平行研究包括“平行研究及可比性”、“中西文学的通感:平行研究案例分析”及“案例:通感”。……