臧远胜，方 正，李 兵

（第二军医大学 附属长征医院呼吸内科，上海 200003）

浅析以临床为导向的科研在临床医学专业学位研究生培养中的意义

臧远胜，方 正，李 兵

（第二军医大学 附属长征医院呼吸内科，上海 200003）

提出应对临床医学专业学位研究生的科研选题导向与医学科学学位研究生的科研选题导向区别对待，提倡临床医学专业学位研究生开展以临床为导向科研选题，并分析了其优势。以期为同行提供某些借鉴之处。

临床问题；科研；临床医学专业；研究生培养

临床医学相关的研究生包括临床医学专业学位研究生和医学科学学位研究生，即所谓的“临床型”学位研究生和“科研型”学位研究生。根据医学研究生培养方案要求，“临床型”和“科研型”研究生具有诸多不同：首先，从培养目标来看，“临床型”研究生是将成为从事临床诊疗的医务人员，而“科研型“研究生是将成为从事基础医学研究的科研人员；其次，从培养过程来看，“临床型”研究生除进行半年的理论课程学习外，应包括至少1.5年－2年左右的临床科室轮转学习，在临床实践中锻炼其诊治疾病和处理实际问题的能力，而“科研型”研究生除进行半年的理论课程学习以外，将开展约两年半时间的基础（实验）研究；再次，从培养环境来看，“临床型”研究生周围的病例、标本等临床资料丰富，但基础科研设备条件相对较弱，基础实验知识储备相对较少，而“科研型”研究生则反之。因此，“临床型”研究生从事科研的条件明显不同，从事科研的类型或内容也理应不同。……