加强神经外科研究生医学人文精神的培养
2012-08-15田永吉
医学教育研究与实践 2012年6期
关键词:人文精神
田永吉
(首都医科大学 附属北京天坛医院神经外科,北京 100050)
随着社会的发展,传统的生物医学模式逐渐被社会-心理-生物医学模式所取代,医学进入了人文主义时代,相应地,健康也被赋予了新的概念,即“身心健全与环境和谐一致”。医学科学的蓬勃发展,使得神经科学逐渐成为生命科学中蓬勃发展的重要前沿领域之一。
1 神经科学蓬勃发展,已经突破医学界限,需要医学人文精神
神经科学是主要研究神经系统疾病的科学,主要研究神经信息的传递、加工、整合、调控及不同信号转导系统之间的对话;脑和神经系统的发育、退变、再生和损伤的修复;人的学习、记忆、意识、认知与人工智能的整合研究;脑肿瘤、脑代谢性疾病、精神疾患等的发生机制及新的干预途径等等。神经科学是一门探讨人类思考、认知、感受等高级思维运动的科学,它不仅对医学研究具有重要的前沿意义,并且其研究成果对人类社会发展的其他诸多学科,也起到越来越重要的承托作用,神经科学已经突破了纯粹医学和生物学领域的科学意义,正在成为人类认知社会、认识自我的重要依据。因此对从事神经科学的临床医生、神经外科专科医师的整体素质尤其是人文素质也就提出了更高的要求。
神经外科研究生是目前我国医学生教育中的最高层次,他们接受专科教育及培训后将有望成为神经外科专科医师,担负着发展我国神经科学的重任[1-2]。因此,加强神经外科研究生医学人文精神素养的培养,对于我国医学科学的发展,具有战略性意义。……
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