陈东平

（广西民族中等专业学校，广西 南宁 530100）

理论与方法探索

基于职业特点开展中等职业体育教学改革的新思路

陈东平

（广西民族中等专业学校，广西 南宁 530100）

中职体育院校必须改革自身的教育方式，在增进学生的身体素质的同时，积极地培养学生的职业技能，基于职业特点开展中等职业体育教学改革，根据学生所学的专业制定相关的教学方案，从而更好地发挥中等职业体育教育的成效。

中等职业；特点；体育教学改革

体育教学作为高校教育的重要组成部分，在学校教育中发挥着很重要的作用。中等职业体育教学在我国还处于发展阶段，所以并没有一套有针对性的教学模式来参考，一般中职体育院校都模仿普通高校的体育教学模式。但是，中职院校是基于职业特点开展的，目的是培养有一定动手能力以及专项理论知识的专业技术劳动者，它与普通高校的教学目标不同。因此，有必要对中职院校的体育教学进行全方位的思考与改革。

1 基于职业特点开展中职体育教学改革的目标

1.1 积极地参与体育运动，熟练掌握体育技能

为了培养中职体育院校学生们职业技能，首先应该提高学生们的学习意识，使他们能够自觉地参加各项体育活动，根据自身的条件以及专业方向，制定相应的锻炼计划。学生们能够明白自己未来岗位的专业要求，熟练地掌握几项运动技能，明白健身运动的基本方法，科学地进行体育锻炼，掌握专业的体育知识，能够处理简单的运动伤害，为将来的职业要求打下坚实的基础。……