我国高校高水平运动队学习与训练管理问题探讨
2012-08-15俎晓梅
当代体育科技 2012年2期
俎晓梅
(上海体育学院附属竞技体育学校 上海 200438)
我国高校高水平运动队学习与训练管理问题探讨
俎晓梅
(上海体育学院附属竞技体育学校 上海 200438)
学校体育是我国教育事业的重要组成部分,也是发展我国体育事业的战略重点,高校高水平运动队则是高校体育工作中的重中之重,而高水平运动队如何管理则是高校中值得深思的重要课题。高校创办高水平运动队是我国建设多层次、多渠道培养体育人才梯队建设的战略措施,对高校如何培养高水平体育人才,不少学者进行了多方面的论证,总结了许多比较成功的经验。实践证明,高校办高水平运动队是可行的,而对高水平运动队运动员的招收、管理与培养是一项策略性强、难度大,影响面广又具有特殊性的工作。笔者通过几年的带队经历,总结经验之后发现对运动员必须实行制度化、长期化、人性化的管理以及运动训练的经费、组织的充分保障才能快速促进运动队竞技水平,促进学生全面发展。
管理 高校 运动
高校运动队作为学校的一种特殊宣传工作,愈来愈受到高校重视,课余训练在高校体育中所占的地位愈来愈重要了。为促进高校高水平运动队的不断发展,很多专家、学者围绕着高水平运动队的各个方面做了大量的研究,而对运动队的学训管理的研究是其热点,主要集中在对运动队学习的目标管理、学制、教学形式、运动训练的场地设施、经费管理、竞赛的管理以及运动员学习与训练的激励机制等一些理论和实践上的研究。……
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