王浩

（江苏省如皋市吴窑镇江中小学 江苏如皋 226533）

对小学体育教学中学生创新能力的研究

王浩

（江苏省如皋市吴窑镇江中小学 江苏如皋 226533）

著名的教育家刘佛年曾说过：“每个人只要有一点新意识、新思想、新观念、新设计、新意图、新做法、新方法，就可以称得上创新，我们要把创新的范围看得广一些，不要看得太神秘。”体育教学是学校教育的重要组成部分，它具有广阔的学习活动环境和场地范围，以及让学生充分地进行观察、思维、操作和表现的机会和欲望，对学生创新能力的提高，具有其它学科无法相比的优势。而在小学体育教学中要培养学生创新能力，教师就必须转变教学观念，改变自身教学方法，要让教师自己首先成为一个富有创新能力的人。在教学过程中尊重每一位学生的思维和见解，对待任何一位学生都充满希望，要把学生的创造力释放出来，让学生在融洽的、轻松的，有利于发挥自己的氛围中萌发创新意识。同时，教师在教学方法上要精心设计，合理安排教学内容，让学生的学习兴趣得以提高，创造性思维能力得到升华。

小学体育教学 创新能力 激发 培养

1 研究的对象

本文的研究以江苏省如皋市江中小学的学生为研究对象。

2 研究的目的

创新主要是强调对已有的知识经验进行重组和再发现，在小学体育教学中，充分调动教和学的创造性，提高学生认识能力、观察能力、记忆能力、判断能力、分析能力、想象能力、实验能力、自学能力、吸收知识能力和信息能力等。……