关于高职教育的自拷”等若干则

关于高职教育的自拷

在高职教育的改革实践中，有几个基本问题值得从事高职教育的教育者自我拷问、探究和回答。第一个必须自拷的问题是:企业和其他用人单位需要什么样的人才？第二个必须自拷的问题是:高职教育究竟要培养什么样的人才？什么是高端技能型人才？这是第三个必须自拷的问题。你要将你的教育对象培养成什么样的人？这是第四个必须自拷的问题。第五个必须自拷的问题是:技能培训与素质养成遵循着同样的规律吗？第六个必须自拷的问题是:什么方式方法使高职生更容易接受相关知识和技能？第七个必须自拷的问题是:只有书本和讲台才是教育的要件吗？第八个必须自拷的问题是:在学生面前你展示了什么，能够展示什么？解开了这些问题的谜团，找到了这些问题的答案，我们就能对高职教育的基本规律有一个比较清晰的认知和主动的把握。

摘自《武汉职业技术学院学报》2012年第四期 马斌 《高职教育必须自拷的八个问题》

关于世界职业教育发展趋势

从纵横维度看，世界职业教育发展显现出“应然与实然交替”的趋势，清晰地表明职业教育的“厚度”充实。（1）整体与细节的集成:德国《联邦职业教育法》的再次修订——法律的时代性；（2）分离与契合的承接:英国职业教育主管机构的职能变迁——目标的连续性；（3）继承与改革的交织:俄罗斯走出困境的职业教育——转型的渐进性；（4）数量与质量的制衡:德国《企业教师资质条例》的恢复执行——法规的时效性；……