消解知识型员工“职业高原”
2012-08-02吴雪贤
浙江经济 2012年3期
关键词:企业
□文/吴雪贤
社会、企业、家庭、个人等因素导致了知识型员工职业高原的产生,只有社会、企业、家庭、个人多管齐下才能更好地解决知识型员工的职业高原问题

“21世纪什么最宝贵?人才!”马云相对于阿里巴巴的存在,乔布斯相对苹果公司的存在无不证明了这句话的正确性。对于大多数企业来说,不是每一个企业都可以找得出类似于马云、乔布斯一样的人物,但是企业中存在的知识型员工无疑是企业最优质的人力资源。管理好这一部分员工成为任何一个企业的当务之急。而一个现实的问题是,知识的迅速更新对企业的知识型员工造成了极大的压力,如果没有良好的学习能力和动机,缺乏企业和社会的支持,知识型员工遭遇“职业高原”的可能性将会增大,反过来降低企业的运行效率,使企业陷入僵化、无序、低效的治理状态;同时知识型员工本身的工作处于停滞状态,工作投入度降低,事业满意度下降,容易产生更高的离职倾向。解决这一问题,对于任何一个企业的发展都至关重要。
职业高原:来自知识型员工的独特之处
彼得·德鲁克在《明天的里程碑》中最早提出“知识型员工”这一概念,并将其定义为“那些掌握和运用符号和概念,利用知识或信息工作的人”,即从事生产、创造、扩展和应用知识的活动,为单位(或组织)带来资本增值,并以此为职业的人员。相比较于其他员工,知识型员工具有以下特点:拥有知识资本,具有创新能力,自主意识强烈;……
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