基于网络课程考核与传统课程考核比较研究
2012-08-01韩晓东
河北开放大学学报 2012年3期
韩晓东
(河北广播电视大学,河北 石家庄 050071)
基于网络课程考核与传统课程考核比较研究
韩晓东
(河北广播电视大学,河北 石家庄 050071)
课程考核是远程开放教育质量保证体系的重要组成部分,不断深化考试改革,不断探索适合远程教育的课程考核模式,是远程开放教育持续、健康发展的有力保障。基于网络的课程考核系统以其组卷的科学性、操作的简便性、评分的可靠性和高效率正在成为远程教育考试模式中不可或缺的组成部分。与传统的课程考核相比,对网络考试的实施、监控与管理需要作进一步的研究和探讨。
网络考核;传统考核;分析比较
随着互联网技术的快速发展,网络已延伸到世界的每一个角落,网络应用更是应有尽有,逐步发展成为现代人生活中不可缺少的一部分。与此同时网络教学应用应运而生,基于网络的考试系统的出现开辟了考试史的新纪元,它使得考试形式不再单纯依赖纸笔,达到了考试的无纸化、实时化。
一、网络化考试的现状
我国的考试制度最早可以追溯到夏商周时期,中国古代考试作为一种选拔人才、任用官吏的方法,其历史源远流长,但走向制度化、规范化却经历了一个漫长的探索过程。而无论考试制度和形式如何变化,基于纸笔的考核方式千百年来从没有发生过改变,计算机、互联网的出现给这一传统的考试方式带来了深刻的变革。无纸化考试经历了基于单机版、基于局域网、基……
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