郑柳萍 颜桂炀

福建师范大学建设工科学院之我见*

郑柳萍 颜桂炀

福建师范大学化学与化工学院

工科学院建设是福建师范大学即将开展的一项重要工作，是我校在学科建设方面即将迈出的又一大步。作为一所具有百年建校历史的传统师范院校，近年来在非师范类学科、理科学科建设方面已取得不少成绩，可以为工科学院办学提供借鉴和参考。但工科建设与其它理科非师范类专业有很多差异，在建设、管理、发展等方面需要深入研究，该文围绕这些主题展开探讨，旨在抛砖引玉，促进我校的工科学院建设更好更快地发展。

工科学院 办学模式 教学内容 实践环节

1 存在的困难与挑战

福建师范大学作为一所百年老校，师范性一直是我们的特色，在上一轮本科教学评估中也将我们的优势与特色定位于此。同时，伴随着全国各地兴办综合性大学的思潮及高校发展的趋势，我们在一些非师范类学科建设方面也取得一些发展，逐步向综合性大学靠拢。但是，应该看到，我校的学科建设以文科见长，以理科为辅，工科学科几乎是空白，只有少数学院逐步申报了工科专业，如化学与材料学院的环境工程专业，仍属于起步阶段。截止2010年，我国开设工科专业的本科高校1003所，占本科高校总数的90%；高等工程教育的本科在校生达到371万人，研究生47万人[1]。可见，从全国范围内看，已经有一大批学校开设工科专业，积累了较为丰富的办学经验。作为老牌师范院校，工科专业并非我们的强项，在短时间内要达到或超过以工科见长的老校困难不小。……