邓小进

（常州市第一中学 江苏 常州 213003）

高三化学复习片段教学的实践与反思

邓小进

（常州市第一中学 江苏 常州 213003）

新课改引发了一场教学的变革，观念不断更新、方式不断转变。基于考情、校情、教情、学情的研究与分析，几年来我在高三化学复习教学中积极实践片段教学，收到了良好的效果。所谓片段教学，即教师选取学生的疑难困惑点、易错易混点作为教学的重点，设计5到10分钟的教学片段，引导和帮助学生巩固知识、发展能力、提升素养。片段教学要体现知识性、综合性、针对性、实效性等特点。本文基于片段教学的实践与反思，谈一下个人的体会与感悟，现概述如下。

设计意图过氧化钠是钠的一种重要化合物，其主要性质由其中负一价的氧来体现，本节课旨在帮助同学们加深对负一价氧的认识，以便更好的掌握化学反应原理，解决高考中遇到的问题。画面 画面说明 视频、音频效果及操作说明 教师讲解1左上角放一个标识左上角放一个标识：新课程高三复习右上角任选一个化学结构式体现化学特征，以此作为封底。从左自右渐辅出负一价氧的故事，从屏幕下方缓缓升起小标题：存在、被氧化、被还原、自身歧化2存在问题1：画出过氧化钠的电子式。Na+［×˙O¨∶×˙O¨∶×˙］2-Na+点击按纽3从屏幕下方缓缓升起小标题：同学们负一价的氧很有意思，它处在氧的中间价态，所以它既有氧化性又有还原性，但一般体现强氧化性。当它遇到强氧化剂时体现还原性，遇到还原剂时体现氧化性。……