如何提高当前初中思想品德教学质量
2012-07-13石联章
教育界·上旬 2012年8期
关键词:教学质量
石联章
【摘 要】针对当前初中思想品德教学进行探讨,采取一些初中思想品德教学改革创新的措施,提高初中思想品德教学质量。
【关键词】提高 初中思想品德 教学质量
初中思想品德课是学生德育教育的重要组成部分,为学生德育品质的培养起到了很大的作用。由于这门课程思想性、理论性强,需要学生具备分析问题、解决问题的能力,这就为课程的授课与教学质量带来了难题,教师普遍感觉这门课程难教,学生也普遍觉得枯燥乏味。这一现象如不改变,将会对学生带来很大的危害。因此,一定要实事求是地提高初中思想品德教育的教学质量,要以素质教育为目标,不仅要让学生牢固掌握知识,还要达到知识、能力、觉悟全面提高的要求。作为初中政治教师,我们应大胆改革创新,注重课堂教学,面向全体、抓两头、促中间,积极转化和辅导后进生,从而提高初中思想品德课的教学质量。
一、教师要敢于改革创新
素质教育是初中政治教学的最终目的。传统的观念中,政治课的价值就是为了应付考试。为了应对考试而学习政治,使政治教学陷入恶性循环。但事实上初中政治教学的特定功能绝不是应付考试。初中思想品德教学的最终目的是培养中学生养成良好的思想素质、道德素质、政治素质与心理素质等。这绝不是考试能够代替的。假如只是应试教育,就跟不上时代发展的步伐,失去初中思想品德教学的价值。教师要深刻认……
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