关键词：大学生阅读;图书馆;知识信息服务;对接

摘 要：本文分析现代大学生的阅读概况，总结大学生阅读的特点，基于此提出高校图书馆知识信息服务的应对措施，提出在传统服务的基础上寻求创新服务、在务实服务的基础上争取主动服务、在自主服务的基础上吸引读者参与等观点，从而实现大学生阅读与高校图书馆知识信息服务的有效对接。

中图分类号：G250 文献标识码：A 文章编号：1003-1588（2012）03-0121-03

收稿日期：2011-11-11

作者简介：王菊明（1967- ），南阳理工学院图书馆馆员。1 引言

进入21世纪以来，图书馆逐渐处于一个以信息、文化、公共资源为轴心的社会平台上，从2011年起，中央财政安排专项资金，用于公共图书馆的免费开放，为图书馆事业的发展提供了新的机遇和挑战。作为图书馆重要构成部分的高校图书馆，其功能和定位与公共图书馆有相通的地方，也有自己独特的一面。对于读者群而言，网络的便捷使他们有足够的权力进行选择：上网？还是上图书馆？全在一念之间。书店和各种形式的社会读书组织，纷纷将售书与读书、借书相结合，各种读书社也比图书馆服务更加灵活、方便。这些都构成了对传统图书馆工作的威胁。

2005年OCLC通过对3348个不同学历、不同国家的受访者进行基于网络的调查，形成的《对图书馆和信息资源的认知报告》中的有关研究结果显示：大学生虽然比较熟悉高校图书馆的网站，但却有44%的读者放弃图书馆网站，转而使用他们认为更好的其他资源。……