陆燕芳

摘要：数学课程是多数中职学生最为头疼的学科，其实在学习难度上来说，中职学校所设置的数学教学任务比较简单，中职学生只要克服畏难心理，在教师的情感教育以及学习方法技巧的引导下加强练习，基本能够掌握学习要点，取得不错的数学成绩。

关键词：中职数学；情感教育；策略

一、情感教育在中职数学教学中的作用

情感教育指的是教师在教学过程中发挥情感作用，达到增强

学生学习积极性和主动性这一终极目的。

（一）有利于增进师生感情

近年来越来越多的师生间发生冲突的新闻见诸报端，如果在

教学中加强情感教育，师生关系是不会这么紧张的，良好的师生关系是情感教学得以顺利进行的第一步。很多学生讨厌数学学习，除了这门学科本身具有抽象性之外，也与数学老师的人格魅力有巨

大的关系。在中职学生以前的数学学习中，可能遇到过“看不对眼”的老师，学生将对老师的不满发泄到这门学科身上，进而导致学习成绩的下滑。所以在中职数学教学中，教师要树立良好的风范，让学生认可、敬重自己，这样才有利于教学工作的顺利进展。

（二）可以促进学生学习的积极性

当教师将情感教育运用到教学中时，可以激发学生的学习兴

趣，让学生意识到数学学习并不是枯燥的逻辑演绎，数学并不是与实际生活遥不可及的，相反数学是与我们自身息息相关的、鲜活的一门学科。要让学生将枯燥乏味的数学学习与教师丰盈的教学形象结合在一起，让学生把对教师的敬仰与好感转化为学习数学的动力。……