陈燕翼

小学艺术教育的新纲要指出，小学美术课是义务教育小学教育中的艺术课程，是对学生进行审美教育的重要途径，小学美术教育有利于学生智慧的生成，有利于情操的陶冶，可促进学生全面发展。这就说明了小学美术在素质教育中的重要性。

一、寓教于乐，美术开发学生的创造潜能

美术教育能促进创造潜能，培养形象思维和创造能力。而传统的教学对学生的个体学习潜能不是十分重视：常让学生描述对象，或“照葫芦画瓢”，老师只用“像”和“不像”来评价学生的作业。这样的教学模式和评价标准本身就是个问题，艺术的价值是不可复制的，只靠模仿是不可能培养创新精神的，教师要引导学生体验什么是美的，以及如何欣赏美，如何创造美。

在美术教学过程中，教师要灵活运用多种教学方法，采用游戏与教学相结合的基本策略，把知识和技能的训练，穿插在游戏中。正如俄罗斯教育家马卡连柯所说的，孩子们的整个活动是游戏。如果学生用游戏来学习知识，会比教师满堂灌强上好多倍。

二、文本渗透，促进学生全方位发展

美术教学包括美术品种、美术史、造型、透视、色彩等等，这种教育本身就是现代人知识结构的重要组成部分。儿童绘画对学生进行的观察、表现、制作和创作技能的训练，可以促进构成人的智力的观察力、记忆力、思维能力与想象力的发展。记忆画和想象画训练对于提高学生的想象力和形象思维能力起着举足轻重的作用。……