李康

摘要：随着市场经济的不断发展，社会发展对中职人才的需求越来越大，如何创新中职院校教学理念，改革教学方法和手段，培养出适合社会发展需要的中职人才，是每一位中职教师应该关注的问题。探讨一下中职物理课堂教学方法与手段的创新。

关键词：中职物理；课堂教学；方法与手段；创新

长期以来，中职物理教学都采用灌输式的课堂教学方式，教师在讲台上讲、学生在下面听，教师在前面操作、学生在下面看，学生一直处于被动接受知识的状态，没有体现学生的主体地位。学生的主观能动性未得到释放，根本达不到思维的拓展和创造性的培养。随着新课程改革的开展，中职物理教师应该及时树立创新的教学理念，加大物理教学方法与手段的改革。

一、更新教学理念

教育理念是教学活动的指导思想，创新教育手段首先要更新教育理念。长期以来，我国的教学一直是以应试为目的开展的，过分强调学生的笔试成绩，而忽略了学生思维和能力的培养。课堂教学一直采取“满堂灌”“填鸭式”的方式，知识巩固又采用“题海战术”，使原本充满趣味的物理知识，成为学生心中枯燥乏味的重担。在新课改背景下，很多教师未摆脱应试教育的思想和套路，依然按照以往的教学方式为学生诠释新教材，没有实现教学水平和效率的提高。新课标强调的是素质教育，课堂教学不仅要培养学生的物理知识，更重要的是训练学生运用物……