宋晓伟

作为教学校长，经常要召开教学工作会议，落实工作，开展学习与培训。还有很多理念、细致的工作要交代给教师。而三番五次的开会，势必会影响教师正常的教学。在这种情况下，教学示板成为管理的媒介，发挥着意想不到的作用。

一、便捷的工作通知

示板放在一进楼门最显眼的右侧，将一周的工作布置在黑板上，如周一上交语文作业，周二检查语数教案，周三召开班主任会议……教师每周一只要浏览一下示板便会掌握一周教学工作动态，一目了然，减少了“跑腿学舌”的时间，路过就会看到，时时提醒。每周检查中的不足也会及时地体现在下一周的黑板上，及时传达给教师。再配合每月的教学会议，提高了管理的便捷性，把细碎的工作做得有条理。

二、教学信息的一张小报

教师时刻关注教学信息，收集教学信息。示板每周的课堂教学重点栏目，让教师能够有明确的短期目标。如本周课堂教学重点：注重语言细节、说标准话。一周要闻，让教师们了解校内发生的一些重要教学事件，如：上周我校开展了“博采众长，创新提高”开放周活动，共有20名教师参与授课，28人参与听课评课，教师教学取长补短，收效显著。学习广角有班主任鼓励的技巧等等。这些新闻有效地传达了教学信息，为教师工作提供指导性意见，示板也变成了发布信息的“一张小报”。

三、师德教育的阵地

俗话说：教育最高的境界是润物无声。本学期教学示板开创了育人之路，教学箴言等栏目。