杨晓芳

“仁爱产生仁爱”。教育家巴特尔说：“爱和信任是一种神奇的力量。教师拥有爱和信任的眼光，哪怕是仅仅投向学生的一瞥，他们幼小的心灵也会感光显影，映出美丽的图像。”教育就是爱，唯有爱才能唤醒内心，让学生自我教育、自我醒悟、自我成长。著名剧作家席勒也说过：“没有爱之光辉的人生是没有任何价值的。”作为教育工作者，带着爱去用心去工作，不仅成就学生也会成就自己，因为爱会让我们拥有智慧。在实际的教育工作中，我们的爱又要怎么去体现呢？

一、爱体现在真心

在班级管理中，最让人头疼的就是后进生的问题。到了高中，后进生的问题大部分都是行为习惯的问题。有些人是性格使然，有些人是长久压抑中的改变，也又是某事的长久刺激，不管是什么原因，要想改变，都不是一朝一夕的事情。只有用真心，才能和根深蒂固的习惯抗衡。很多教师会做家访。我的家访不一定会全班都去，但总有那么几位需要我一学期做三、四次家访。每个星期我会时不时地找学生谈话，或是建议，或是鼓励，有时严肃，有时轻松。面对学生，我们只有付出真心，时时关注学生，才能促使他进步。

二、爱体现在尊重

每次一提到“尊重”两字我就会想起这样一个故事。说有一位商人看到一个穿着寒酸的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中，然后头也不回地走开了。走了没几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘了拿笔，希望不要介意。……