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班主任工作技巧浅淡

2012-07-09郭洪君

新课程·下旬 2012年10期
关键词:班主任教育教师

郭洪君

有人说:班主任是世界上最小的主任。也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。而我们小学班主任每天面对的是6岁到12岁的孩子,他们学习和生活上的事都需要我们去关心,因此工作非常繁重。每一位班主任都希望自己这项工作做出色。现在谈一谈我在工作中的几点做法。

一、走近学生,研究学生;展现才能,树立威信

没有爱就没有教育。作为班主任一定要关爱学生,经常与他们进行思想交流,让他们感受到教师对他们的真挚的爱。

在教育教学过程中,班主任要努力展现自己渊博的知识和高

尚的品质,使学生对你既亲近又崇拜,从而树立起班主任的威信。

二、班干部的组建和培养

班干部应该有较强的号召力和自我约束能力。班主任必须精心选拔和培养班干部,不能让班干部队伍形同虚设。可采取以下方法来培养班干部:首先,要大力表扬班干部的优点,宣传他们的先进事迹,树立起他们在班级里的威信;其次,要指点班干部工作,鼓励他们大胆工作,还要鼓励他们严格要求自己,能够在学习、能力、纪律等方面起到模范带头作用,成为学生学习的表率;再次,培养班干部团结协作的精神,这样才能将班级工作做得更好。

三、强化学生常规训练,促进教育教学工作

学生正常的学习和生活,必须要有良好的常规作保证。如果一个班没有良好的常规,或者有一部分学生没有好的常规,这就不能建立起一个好的班级。班级里如果有调皮捣蛋、不守纪律的学生,即使教师再精心准备的课,也很难成为好课;……

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