吴立勤

偶然的机会，翻开了卢老师的《今天我们怎样做教育》一书，立即被书里精彩的教育感悟和卢老师诙谐幽默的语言深深吸引，感受颇多。下面结合我初为人师的经历，谈谈我对青年班主任工作的一些感悟。

很多人以为从事理科教学的人就只能摆弄数字定义和公式，只会在课堂上挥洒自己的智慧。卢老师的经验告诉我们，任何对工作有感悟的人都可以成为自己所从事的事业领域里的有心人，自然也就会比其他的人有更丰富的人生体验。其实也就意味着在同样的工作时间里，有不同的收获，自然也就会有不同的效果。

从事教育的人都对自己从事的事业有自己的见解，包括刚刚

走上工作岗位的教师也是一样。作为青年教师，我们很幸福，因为被前辈们关怀着、爱护着，同时我也很幸运，能有那么多优秀的教师可以毫无保留地把自己的宝贵经验传授给我们。作为受益者的我们怎么能不好好地继承和发扬这些优秀的品质呢？我们为成为教师而自豪。在教师的行列里也因为有了我们而为人们所称道。因为我们让更多的学生爱上学习，不再对教师敌视，让他们在自己的人生路上走出自己的特色。

“你善于鼓动，所以你教的班级成绩好，升学率高。”其实在工作中不难发现，喜欢鼓励学生的教师能够和学生打成一片，比那些才高八斗的“学究”更有人气。学生会在各种活动中给教师不同的感动，他们的成绩自然也就不会差。……